Том 15, брой 2

ГОДИШНО НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКО СПИСАНИЕ, VOL. 15/2024, ISSUE 2, ISSN 1314-1791 (PRINT), ISSN 2535-1214 (ONLINE)

ПРАКТИКО-ПРИЛОЖНИ РЕШЕНИЯ

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

РОДИТЕЛ И УЧИТЕЛ – ЗАЕДНО ЗА ЕДНО ПО-ДОБРО БЪДЕЩЕ

Пламена Руменова Великова, Любомир Стоянов Любенов
ОУ „Цанко Церковски“, с. Средище (стр. 243-246)

РАЗВИТИЕ НА УМЕНИЯТА НА 21-ВИ ВЕК ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН ПОДХОД ЧРЕЗ ТЕХНОЛОГИИ И ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО В НАЧАЛНА УЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ

Димитър Наполеонов Баев
Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“, Велико Търново (стр. 247-252)

ЧАСТИ НА РЕЧТА И СИЛАТА НА ДУМИТЕ – УРОК ЗА ЕЗИКОВА, СОЦИАЛНА И ЕМОЦИОНАЛНА КОМПЕТЕНТНОСТ

Христина Костадинова Кишева
Първо ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 253-256)

КОНФЕРАНСЪТ СРЕДСТВО И МЕТОД ЗА УСВОЯВАНЕ НА ХУДОЖЕСТВЕНИ ПОЗНАНИЯ И УМЕНИЯ

Явор Венчев Петков
Велико Търновски Университет „Св. св. Кирил и Методий“, Филиал Враца (стр. 257-261)

ДОБРА ПЕДАГОГИЧЕСКА ПРАКТИКА

ПРАЗНИЦИ И ОБИЧАИ В БЪЛГАРИЯ – ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН ИНОВАТИВЕН УРОК ЗА ОБОБЩЕНИЕ НА ЗНАНИЯ ВЪВ ВТОРИ КЛАС

Мария Николова Менова, Теодора Славеева Петрова
Първо ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 262-265)

ПРИКАЗКИТЕ – СВЯТ НА СИМВОЛИКА, ВЪЛШЕБСТВО И ПОСЛАНИЯ – ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН УРОК IV КЛАС

Нина Костадинова Павлевичина, Стойна Димитрова Москова, Катерина Костадинова Тонгова
Първо ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 266-269)

ПЪТЯТ НА ХЛЯБА – ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН УРОК IV КЛАС

Стойна Димитрова Москова, Теодора Методиева Пашалиева, Нина Костадинова Павлевичина
Първо ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 270-273)

ПОЗНАВАМ ЧАСТИТЕ НА РЕЧТА – ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН ИНОВАТИВЕН УРОК – III КЛАС

Венелина Миленова Качанова, Теодора Славеева Петрова
Първо ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 274-278)

МАЙЧИНИЯТ ЕЗИК – ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН УРОК ЗА III – VI КЛАС

Мария Николова Менова, Катерина Костадинова Тонгова
Първо ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 279-281)

В ПРИКАЗНИЯ СВЯТ НА КНИГИТЕ – ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРЕН УРОК ВЪВ ВТОРИ КЛАС

Сузана Тодорова Адамова
Първо ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 282-285)

„КОЛЕДНА ТОПЛИНА“ – ШАНС ЗА ИЗЯВА НА ТВОРЧЕСТВОТО И ВЪОБРАЖЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ

Ана Иванова Матерова
Първо основно училище „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 286-288)

ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНИ ДНИ В УЧИЛИЩЕ – ИНОВАТИВЕН ПОДХОД ЗА РАЗВИВАНЕ НА СОЦИАЛНИ И КУЛТУРНИ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ

Сибел Емилова Стоянова, Ивелин Димитров Иванов
ОУ „Цанко Церковски“, с. Средище (стр. 289-291)

ВЪЛШЕБНИЯТ СВЯТ НА МУЗИКАТА – ИНТЕРАКТИВЕН УРОК В ЗАНИМАНИЯ ПО ИНТЕРЕСИ В 1. КЛАС

Янка Любенова Терзиева, Димитър Илиев Джалов
Първо основно училище ,,Св. св. Кирил и Методий“, град Гоце Делчев (стр. 292-297)

STEAM ПРИКЛЮЧЕНИЕ – ДА ПРЕВЪРНЕМ ОТПАДЪЦИТЕ В СЪКРОВИЩЕ

Надка Костадинова Динева
Първо основно училище „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 298-299)

ЕВРОПЕЙСКИ ПРАКТИКИ В МАЛКО БЪЛГАРСКО УЧИЛИЩЕ

Валентина Лукова Банчева, Галя Симеонова Георгиева
ОбУ „Св. св. Кирил и Методий“, с. Девене, обл. Враца (стр. 300-306)

РЕАЛИЗАЦИЯ НА ПРОЕКТНО – БАЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ И БИНАРЕН УРОК ПРИ РАБОТА С МАЛЦИНСТВЕНИ ГРУПИ В ПЪРВИ И ВТОРИ ГИМНАЗИАЛЕН ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

Галя Димитрова Димова
СУ „Св. св. Кирил и Методий“, Созопол (стр. 307-312)

21 МАРТ – СВЕТОВЕН ДЕН НА ГОРАТА

Елена Стаменова Банева
Първо ОУ „Св. св. Кирил и Методий“, Гоце Делчев (стр. 313-317)

ПРОЕКТ „РИЦАРИ И ДАМИ“

Гинка Иванова Германова
СУ „Константин Петканов“, Бургас (стр. 318-319)

ПРИЛОЖЕНИЕ НА ДИГИТАЛНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНСТИТУЦИЯ

Деан Гочев Василев
Икономически университет, Варна (стр. 320-321)

ТВОРЧЕСТВО И САМОИЗЯВА НА ДЕЦАТА ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ОБЕМНИ ФОРМИ ЧРЕЗ МОКРОТО ПЛЪСТЕНЕ НА ВЪЛНА

Йовка Петкова Петкова
Детска градина „Младост“, Габрово (стр. 322-324)

ИНОВАЦИИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ОБРАЗОВАТЕЛНО НАПРАВЛЕНИЕ „ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО“ В ДЕТСКАТА ГРАДИНА

Росица Николова Манолова, Венета Сашова Стоянова
Детска градина „Единство Творчество Красота“, Враца (стр. 325-327)

МУЗИКАТА В СВЕТА НА ДЕТЕТО

Светлана Йоцова Софиянска
Детска градина „Единство Творчество Красота“, Враца (стр. 328-329)

ПРОЕКТ „ПРОФЕСИИТЕ НА МОИТЕ РОДИТЕЛИ”

Антоанета Иванова Тодорова
Детска градина „Здравец”, Пазарджик (стр. 330-332)

ПРОЕКТЪТ „МАЛКИТЕ СЛЕДИ ОСТАВЯТ НИСЪК ВЪГЛЕРОДЕН ОТПЕЧАТЪК СЛЕД СЕБЕ СИ“ – МОДЕЛ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА КОНЦЕПЦИЯ ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ

Мая Славчова Лукова
Детска градина „Калина Малина“, Пазарджик (стр. 333-334)

ПРЕДУЧИЛИЩНА ПЕДАГОГИКА

ПОДКРЕПА НА СОЦИАЛНО-ЕМОЦИОНАЛНОТО И СЕНЗОРНО-МОТОРНОТО РАЗВИТИЕ НА ТРИ-ЧЕТИРИ ГОДИШНИТЕ ДЕЦА ЧРЕЗ ФИЗИЧЕСКА АКТИВНОСТ И МУЗИКА

Неделина Данчева Йорданова
Детска градина „Патиланско царство“, Стара Загора (стр. 335-338)

ИЗКУСТВОТО КАТО ТЕРАПИЯ ЗА СЕБЕИЗРАЗЯВАНЕ И МЕТОД ЗА РАЗВИТИЕ НА ЕМОЦИОНАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ У ДЕЦАТА ОТ ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ

Диана Александрова Стоянова
Детска градина „Знаме на мира“, Враца (стр. 339-340)

ИЗКУСТВОТО ДА СЪЗДАВАШ ИЗКУСТВО

Анжела Лукова Илиева
Детска градина „Знаме на мира“, Враца (стр. 341-345)

ИЗКУСТВОТО КАТО ТЕРАПИЯ – ПРИ СЕБЕИЗРАЗЯВАНЕТО И РАБОТАТА С ДЕЦА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО

Ралица Евгениева Георгиева-Салум
Детска градина „Знаме на мира“, Враца (стр. 346-349)

STEAM – ЛЮБОВ КЪМ ЗНАНИЕТО – ДОБРА ПЕДАГОГИЧЕСКА ПРАКТИКА

Светлана Димитрова Мирчева
Детска градина „Дружба“, Пловдив (стр. 350-353)

ИНТЕГРИРАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТНИЯ ПОДХОД И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДИГИТАЛНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИЕТО ПО МАТЕМАТИКА ПРИ ВАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ ТРЕТА И ЧЕТВЪРТА ГРУПА

Цветелина Йорданова Борисова, Йоана Валериева Георгиева
Детска градина „Звънче“, Враца (стр. 354-357)

ПРЕГРЪДКА ЗА ЗЕМЯТА

Татяна Иванова Величкова, Емилия Иванова Георгиева, Пламена Панайотова Атанасова, Капка Йорданова Цанова
ДГ 180 „Зайченцето бяло“, София (стр. 358-361)

ИКТ В ЗЕЛЕНА КЛАСНА СТАЯ – ФАКТОР ЗА ПОЗНАВАТЕЛНО РАЗВИТИЕ

Цветомила Матеева Дончева
Детска градина „Единство Творчество Красота“, Враца (стр. 362-365)

„ДЕТЕТО НА ПЪРВО МЯСТО“ – СЪВРЕМЕННИ ПОДХОДИ В ПРЕДУЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ

Екатерина Любомирова Ашикян
Детска градина „Калина Малина“, Пазарджик (стр. 366-369)

ИЗПОЛЗВАНЕ НА МУЛТИМЕДИЙНИ РЕСУРСИ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА ДЕТСКИТЕ РЕЧЕВИ УМЕНИЯ И СПОСОБНОСТТА ЗА РАЗКАЗВАНЕ

Иванка Атанасова Атанасова-Василева
Детска градина „Здравец“, Пазарджик (стр. 370-373)

ИНОВАЦИИТЕ В ОБУЧЕНИЕТО – ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПОЗНАВАТЕЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА

Магдалена Георгиева Вълкова, Елена Савова Колева, Галина Стефанова Попова
Детска градина №42 „Българче“, Варна (стр. 374-376)

ПРИКАЗНА МАТЕМАТИКА – РАЗНОВЪЗРАСТОВА ГРУПА

Клавдия Костадинова Костова, Ирена Бориславова Николова
Детска градина „Детска Вселена“, Враца (стр. 377-379)

СЦЕНАТА КАТО МЯСТО ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И УСВОЯВАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА ЖИВОТА

Евгения Цветанова Михова¹, Виктория Свиленова Михова²
¹Детска градина „Братя Грим“, Шумен
² НБУ, София (стр. 380-382)

ПОВИШАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ПРИ ПИСАНЕ ЧРЕЗ ВКЛЮЧВАНЕ НА СЕТИВНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ – ОПИСАНИЕ НА КАРТИНА В ЧАС ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК

Латинка Христова Карапеева
Първа английска езикова гимназия, София (стр. 383-384)

ЧЕТЕНЕ С ПРЕЖИВЯВАНЕ